

| W | O | J | H | C | Z | U | W | J | U | Z | S | C | Z | S | I | A |
| A | D | Z | I | E | L | N | Y | A | N | A | C | Z | U | P | S | W |
| S | I | Ę | K | J | A | Ł | K | M | Y | I | C | U | W | R | A | K |
| Z | A | S | D | O | K | Ó | Ł | R | S | C | U | W | Ó | A | K | L |
| H | P | Z | Z | P | H | P | Z | O | O | I | W | G | T | W | Z | A |
| P | S | P | A | L | E | U | W | Ą | S | D | H | O | J | N | C | S |
| O | A | H | I | Ó | W | Y | N | I | E | C | Z | U | J | O | I | C |
| K | R | Z | W | D | D | W | A | N | I | A | L | K | Ć | Ś | N | T |
| T | N | K | G | W | Y | D | T | O | A | N | O | L | Ś | Ć | L | O |
| Ó | T | S | O | Ó | A | T | M | Y | K | Ł | D | J | E | I | E | Ł |
| Ł | L | R | I | R | S | A | L | Ó | S | M | L | I | S | C | Z | A |
| I | E | R | H | A | Ż | O | B | I | A | T | O | L | Z | Z | C | Y |
| K | R | U | L | Ó | S | P | A | L | L | I | L | I | J | K | A | Ł |
| A | P | W | N | Y | K | A | J | I | L | I | L | L | E | I | N | Z |
| S | Z | D | S | K | A | C | S | Z | C | Ó | N | A | N | Ł | O | Ę |
| I | O | R | Ó | C | R | A | H | Ą | N | C | O | N | Ł | Ó | P | W |
| P | L | O | W | T | S | W | A | N | Z | O | N | E | R | E | T | P |
| P | A | R | A | L | A | R | T | Ł | Ó | Ż | E | T | S | E | I | N |
Drugi punkt prawa zuchowego "Zuch jest _ _ _ _ _ _ _ "
Piosenka ułożona przez Olgę Małkowską " _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _"
Spotykamy się tam co cztery lata - _ _ _ _
Zdobywanie _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ jest formą samokształcenia.
Na czele Organizacji Harcerek stoi _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _
Sztuka orientacji w terenie - _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ .
Mech porasta _ _ _ _ _ _ _ _ stronę kamieni i drzew.
Zlot Jubileuszowy odbył się w roku 1935 w _ _ _ _ _.
Zuchy zdobywają srebrne - _ _ _ _ _ _ _ _.
_ _ _ _ _ służą do prac pionierskich.
Światowy symbol skautingu - _ _ _ _ _ _ _
"_ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _" to szkoła założona przez Olgę Małkowską i prowadzona przez harcerki.
Związek Harcerstwa Polskiego (skrót) - _ _ _
Ukłon i pozdrowienie zucha "_ _ _ _"
Najczęściej obozujemy w pobliżu lasu lub na leśnych polanach.
Wchodząc do lasu rozpoznajemy kierunki świata na podstawie omszonych, od północy, pni starych drzew.
Jedno ćwiczeń w lesie na obozie drużynowych pamiętam do dziś w szczegółach jego założenia i wykonania.
W głębi lasu, od punktu wybranego przez nas drzewa, miałyśmy za zadanie, kierując się kompasem, przejść 100 kroków w różnych kierunkach świata i wrócić spowrotem.
Żadna z nas nie znalazła punktu wyjścia i pogubiłyśmy się w lesie. Dlaczego?
Zakończeniem gry jest omówienie i wyciągnięcie wniosków celem ciągłego doskonalenia się.
Władysława Spławska hm